[CAA] Riforma Gelmini e Legge 133



vedo che per te la comprensione del testo è qualcosa di difficile...ma vabbè, provo a rispiegartelo...se io vado in piazza a manifestare lo faccio con cognizione di causa...vado ma prima mi informo...so per cosa e perchè sono lì a manifestare. Se chiedi agli universitari parecchi ti diranno siamo qui contro la Gelmini e la sua Riforma perchè blablabla...ma non sanno un emerito della 133...questo ne consegue un nuovo punto (C) che definirei: c'è da fare casino? facciamolo...c'è da minifestare...facciamolo...per cosa poco importa...tanto l'importante è manifestare...

E poi io non partecipo perchè c'ho da lavorare...non lavorare, e forse questo concetto ti manca, significa non portare a casa soldi, con i quali ti compri il cibo e ti paghi le bollette...in un piccolo sunto, ci vivi. Se per te lavorare forse è ancora qualcosa di nuovo e inesplorato posso compatirti...ma capirti certo no, prima informati e poi parla/manifesta...e questo vale in tutte le cose della vita...ma evidentemente sei un veterano della vita e queste cose per te sono sicuramente banali...


si grattano il culo i ricercatori...

ma non tutti...

la maggior parte prende soldi senza fare una mazza...


Se avessi studiato di piu` forse avresti meno da lavorare e cosi` potresti difendere quella istituzione che avrebbe reso possibile la tua vita` da pascia`.

Cavolate a parte. Come tu devi lavorare, le persone devono studiare, a volte devono lavorare e studiare. Spesso la loro informazione e` sommaria, piena di imprecisioni ma non per questo scorretta. Io ti ho dato 4 punti prima che qualsiasi persona scenda in piazza condivide.

Il mio punto e` semplice attacca quei punti e non attaccare le piccolezze o la grammatica.


non reporto perchè forse non hai capito che mi riferivo a quelli del blocco.





mi hai smontato maniera INECCEPIBILE !!111!!

qui di ovvio c'e' solo il fatto che te la canti e te la suoni da solo.



so di avere ragione io tanto quanto credi di aver ragione te, non fartene uno scopo della vita "smontare" le tesi degli altri in maniera "INECCEPIBILE", ne perdi in salute e in dignità vedo.

un ottimo modo per darmi ragione

e poi cosa c'entra il pd con gli studenti che manifestano


fonte? dati? sei un ricercatore?

un secondo

non puoi rispondere ad un post con "non ho capito un cazzo" e poi pretendere di avere ragione. piuttosto lascia perdere, ma è chiaro che l'ultimo ad avere argomentato è thevoid, non tu.

poi dovresti essere consapevole di essere sempre visto come quello che arriva a fare il bastiancontrario di chi critica il governo perchè pensa di avere letto più degli altri e che questo automaticamente lo autorizzi a mantenere la stessa identica posizione ogniqualvolta qualcuno critica in qualche modo il governo.

e pare che il muro che ti tiri addosso non ti faccia che convincere maggiormente del tuo credo. non che ti ponga sempre in modo antagonista, ma in modo antipatico di sicuro


ecco poi uno dovrebbe stare zitto no...




non ha argomentato un cazzo, ha sproloquiato di logica e ragionamenti, facendosi domande e dandosi le risposte, tutto da solo, questo è il suo modo di smontare le tesi degli altri in maniera ineccepibile...

Io la frase "manderò la polizia nelle scuole" non la sento e non la sentirò mai nel discorso,semplicemente perchè non c'e', punto.

Il resto è libera interpretazione di un altra frase, che ha un' altro significato e altre parole.

il fatto di stare antipatico è scontato vista l'aria che tira su questo forum, e il fatto che io mi informi molto più di tanti altri almeno prima di esprimere un commento è scontato pure questo, almeno per me, sicuramente non per voi.
Giusto per esempio sarei proprio curioso di sapere quanti di quelli che si sono indignati per "La polizia nelle scuole" avevano veramente sentito il discorso.

Basterebbe filtrare tutti i commenti inutili, le dentonate, o discorsi disinformati di ogni 3d da 3 pagine e rimarrebbero 4 reply, purtroppo è un dato di fatto, è il problema di questo forum.

ci andresti di mezzo anche tu, dato che rispondi ad una risposta argomentata con "non ho capito saranno cazzate" o adesso con "non ha argomentato un cazzo"

non stai smontando il suo discorso, lo stai delegittimando senza entrare nel merito. lui non ti ha smontato? bene, rispondi nel merito, sennò è aria fritta.

a te piace stare antipatico perchè ti senti dall'altra parte rispetto ad un clima di superficialità (sempre secondo te), ma evidentemente non ti rendi conto della trave nel tuo occhio
perchè, per fare un esempio, su europa7 l'altro giorno ne hai dette molte di inesattezze, e anche con quelle inesattezze stavi sostenendo un discorso "contro quelli contro".
ci sono molti modi per essere superficiali o per dentonare, dibattendo. oggi, contro thevoid, è il tuo turno


perchè?


Non permetteremo che vengano occupate scuole e università, perchè l'occupazione di posti pubblici non è una dimostrazione, un'applicazione di libertà, non è un fatto di democrazia, è una violenza.
Convocherò oggi il ministro degli interni e darò a lui istruzioni dettagliate su come intervenire attraverso le forze dell'ordine per evitare che questo possa succedere.


Vorrei far notare:

"Non permetteremo che vengano occupate scuole e università"[...]"Convocherò oggi il ministro degli interni e darò a lui istruzioni dettagliate su come intervenire attraverso le forze dell'ordine per evitare che questo possa succedere."

"su come intervenire attraverso le forze dell'ordine"
"su come intervenire attraverso le forze dell'ordine"
"su come intervenire attraverso le forze dell'ordine"
"su come intervenire attraverso le forze dell'ordine"
"attraverso le forze dell'ordine"
"attraverso le forze dell'ordine"
"forze dell'ordine"
"forze dell'ordine"





ahahah a cosa servono ? basta guardare i risultati

bisogna dare atto a liquidsnake, in certi casi


mia sorella , deve dare un'esame fra poco e per colpa di quella feccia che gli ha occupato l'aula non puo seguire la lezione.


Gia'


il problema è che i ricercatori non sono soltanto in medicina , come dovrebbero ... ma anche in scienze della comunicazione, filosofia e altre pseudo lauree


E' solo l'ultima della lista. Basta pensare anche al ruolo che hanno i nostri scienziati nell'esperimento dell'LHC


perchè il complotto pi2ista mi mancava.



quindi "intervenire attraverso le forze dell'ordine per evitare le occupazioni e picchetti" = "polizia nelle scuole"

certo cosi' fa tutto un altro effetto rispetto all'originale.

ok sono proprio io che non capisco, va bene.


Mai letto un articolo più fazioso e lontano dalla realtà come questo. Questo è lo stralcio di un romanzo, non un pezzo giornalistico.

E' ORRIBILE come lo scrittore usi delle immagini preconfezionate per dare addosso alla parte avversaria.




*




Dissento fortemente qui.

Non si era in 4 gatti, anzi. Mai visti tanti studenti manifestare "tutti insieme", neanche contro la Moratti.

Merito molto probabilmente del "fomento sessantottino".


Tua sorella il prossimo anno si ritroverà a fare dal 10% al 20% di ore di lezione in meno, con lo stesso programma.


Anche a me, magari volessi parlarne invece di tirare dentonate mi trovi stasera. Ora esco.

Ciao.